初中二年级现象是不少孩子都要历程的，这个阶段孩子一般是13岁、14岁左右，出现这种现象父母一定不可以忽略，要找到适合的办法，帮助孩子度过这一艰难时期。
初中二年级现象如何帮孩子顺利度过
1、对待孩子们的学习不可以操之过急，父母们应该冷静对待
不少父母面对孩子的学习情况“急功近利”，特别是孩子成绩一下滑就着急报各种辅导班，实质这根本不可以解决事情的根本，在这个时期最应该做的是找找孩子到底哪门课什么环节出问题，而不是强制孩子盲目求学。
2、父母要对孩子有耐心摆正好我们的心态
不少父母孩子不学习就是和自己对这个，这个心态就应该摒弃，父母应该了解青春期会给孩子带来什么，不要孩子成绩一有问题，就一直持续的催促，试题买的一堆一堆，觉得孩子的任务只有学习，把孩子所有自由的时间全部占用。如此只能让孩子重压更大，在进入青春期后，也会愈加不听话。
面对孩子的青春期父母要做的就是要端正心态和和孩子和平相处，对于孩子出现的各种状况要悉心教会，而不是暴力盲目的解决。父母要给孩子留出足够自由的空间，让他们自由进步换一个角度考虑问题，让自己去接纳理解孩子掌握跟孩子我好好的交流相处。
3、父母要积极配合学校工作，家校合力帮孩子渡过难关
孩子的教育要从多方面看起，单是学校或者但家庭根本不可以让孩子获得更多，学校教育成效取决于家校联合教育的契合度。因此父母和老师要维持密切联系，父母和老师都积极交流配合，大家都不可以做“光杆司令”。
4、父母们教育孩子要掌握张弛有度
孩子就是一个爱玩得寸找我，父母们不可以单纯为了孩子的将来让孩子死磕学习，对孩子的生活要掌握适合放下，让孩子独立，认识自己，有我们的想法让孩子领会“成人”的快乐。
但叫孩子“玩”可不是随意玩，手机电脑能电子商品必须要有严格的时间控制，不管如何，孩子的学习生活上，坚决不可以太放任，最好的办法就是培养孩子爱学习会学习的好习惯，譬如错题积累，阅读，定时做数学题等等。
什么是初中二年级现象
初中二年级现象是指初中二年级的学生处于青春发育期发生的一系列现象。身心急剧进步变化，存在着种种进步的可能性，心理学家称初中二年级阶段的学生处在“心理断乳期”。
初中二年级学生具备不听话、盲目、易受外面影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化常见、违纪违规频繁、存在心理障碍等特点，又具备可塑性、主动、追求独立等特征。因此，初中二年级阶段既是进步的危险期，同时也不可防止的成为教育的重要期。
为何会有”初中二年级现象”
1、学习重压增大，思想放松
历程了初中一年级的适应阶段，课程从小学四门增加到7、八门，初中二年级又增加了物理，初中一年级学习出色的同学假如感觉好，到了初中二年级或许会小福即满，思想放松。其实初中二年级要比初中一年级的常识要深得多，难得多，不端正态度，非常快被其他人追上。
也有些同学历程了初中一年级的努力，成绩不见起色，便情绪低落，一蹶不振，到了初中二年级不思进取，上课不认真听，课后作业不会做，形成恶性循环，成绩出现大幅度退步。
2、生理的发育，小心机愈加多
初中二年级阶段这个年龄，大多数在14岁左右，身体迅速发育，进入青春期是一个至关要紧的时期，被很多人称为“生活的花季。”
这个时期不少孩子小心机愈加多，不再像小学那样一心扑在学习上，开始有了自己喜欢的异性，爱穿衣打扮，注意料之外表形象，对学习的投入时间降低，专注力不集中，自然成绩会降低。
3、心理成长，矛盾重重
青春期的孩子也非常难，各种矛盾重重。自感长大，又不成熟，即独立又依靠；有的事不想和父母诉说，和同学推心置腹，有时得不到想要的回话，甚至受伤；自制力不强，容易冲动，和爸爸妈妈顶撞之后又很后悔。
孩子的内心矛盾重重，性格也变得复杂多变，不少父母感觉孩子没小时候乖巧懂事了，原来干什么事情积极主动，目前是”支一支，动一动，拨一拨，转一转。”脾气变得暴躁不安，易激惹，让爸爸妈妈整天唉声叹气。
