这位父母，孩子才读小学六年级，本不应该有太大的学习重压。大家作为爸爸妈妈，更不应该给孩子施加多余的重压。学如逆水行舟，出现退步的状况是非常容易见到的。大家不可以只关注卷面上的分数，更要关注孩子的状况，要引导孩子正确对待考试。
小学六年级孩子成绩降低了如何解决？
第1、确定缘由。
知道孩子成绩降低是什么原因，是由于学习态度不好、考试重压大还是其他问题。只有知道问题的根源，才能有针对性地采取手段。
第2、做好孩子的心理思想工作。
问了解近期发生什么情况让他成绩下滑，由于只有孩子主动性增强，学习成绩才会增加，假如孩子他没态度，没改变内因，任何外因都非常难起用途。
第3、拟定学习计划。
拟定孩子的学习计划，包含天天的学习时间、学习内容、复习时间等，让孩子有计划、有目的地学习，提升效率。
第4、鼓励孩子。
在孩子的学习过程中，准时给予孩子一定和鼓励，让孩子感到我们的努力得到了认同和支持，从而更有动力学习。
第5、减少学习计划，减低重压。
其实，学习计划本就不是的一个标准。这是依据孩子的状况，灵活性调整的。什么能力状况下。就定什么目的。要有计划性的去推行达标行动。
第6、帮助他树立信心。
要帮助孩子提升成绩，父母就需要帮助他们找回自尊，树立信心。毕竟孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们维持可以提升成绩的信心，那样这一点点的自信心就能获得非常大的效果。
第7、学习时要全神贯注。
做到玩时痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，更不是高效学习方法。学习到一定量就得休息、补充能量；学习之余，必须要注意休息。但在孩子学习时，父母要告诉他让其必须要全身心地投入，手脑并用，如此就能防止孩子在小学六年级成绩降低，随之就能提升成绩了。
小学六年级孩子成绩降低是什么原因：
不好的的学习态度。
譬如，在小学六年级做家庭作业时，好多都是父母陪着做的，监督着做的，就是如此，孩子的作业还是完成的缓慢，久而久之，形成拖拉习惯；再譬如考试做题速度，小学试题题量小，时间充足，几乎所有些孩子，时间都非常宽松。孩子在考试时不会紧张，就会慢慢做题；老师、父母也需要孩子细心做、慢慢的孩子“慢”的习惯也培养了。
学习技巧不能当。
孩子在学习的过程当中，需要找到正确的办法才能达到事半功倍的成效。假如靠死记硬背，一定没去考虑题目的本真和根源；假如靠题海战术，孩子只能浪费太多的时间和精力，并没达到融会贯通。
心理重压太大。
不少父母把我们的愿望强加给孩子，自己没达成的理想，给孩子导致强大的心理重压，尽管比以前更努力，但成绩一直没突破，学习上愈加力不从心。
