到了这个年龄段，孩子能更好地调节他的情绪。他表达需要、想法和感情方面的能力表明一些以前可能最后是以眼泪结束的状况目前可以通过对话来解决了。
这个年龄段的孩子能妥善处置一些强烈的感情（如生气），他会说：我并没打朋友，你可以打枕头而不需要来打我。为了不让孩子产生失望情绪，适合的时候，继续给他选择食物、服装和游戏的自主权，还有由于你的孩子已经开始关注别人的情感，你要鼓励他尽可能与人为善。
爸爸妈妈也常常会为3岁的孩子犯愁，比如孩子将自己喝水杯里的开水倒入鱼缸，并说：鱼儿也要喝水。此时，你别责怪孩子，更不可以打他，由于这个年龄的孩子都会如此做。这是3岁孩子自我中心心理特征的表现。
所谓自我中心，并非说孩子自私自利，而是孩子觉得他一个人所想、所感、所要，便是其他人所想、所感、所要。比如，母亲指着盆里的黄瓜告诉孩子：看，这叫黄瓜。孩子回答：不，母亲，这是绿瓜。母亲是让孩子认识黄瓜，但孩子觉得这瓜的颜色是绿的，应该叫绿瓜。3岁的孩子都有点自我中心，伴随年龄的增长，孩子会慢慢摆脱自我中心观念。因此，爸爸妈妈可帮助3岁的孩子在不同情境中学习，从事物的不同角度，不同方面，帮助孩子正确认识世界。察看孩子，知道孩子的进步特征，才能拓展有针对性的教育。