到了高中三年级，不少孩子都开始有肯定的重压，有些基础好的孩子，把这类重压转化成了我们的动力，有的基础不好的孩子，让重压成为了我们的负担，这种方法是不对的。父母要准时帮助孩子解决学习上的困难，要准时鼓励我们的孩子，给孩子期望，相信我们的孩子肯定可以的，不可以由于一时的成绩不好，而舍弃我们的学习，这是不可以的。
高中三年级成绩特别差如何学
1、让教程滚瓜烂熟
高中三年级对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用我们的话讲出，或者自己把这一段的常识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真的理解的时候，就如此一点点把所有教程全扫一遍。当时即便是看教程不那样要紧的科目，孩子都会发现不少老师甚至没强调的细节，是很有用的办法。
2、选择适合的参考书
高中三年级大伙都在用的未必就是好的。必须要去书店，挨个一本本看。讲入门知识多，有所扩展，并且有不少原创的常识整理，能把教程里的整个常识互联网明确地展示给你看。题目未必要多，题目可以买专门做题的书，甚至都未必要做。同时这本书必须要看着比较容易，有些书会讲得非常晦涩或者选题非常偏，孩子可以非常不错的理解书中的内容的才是比较适合的。
3、通览重点知识
高中三年级把每一科老师的复习讲义和重点知识，认认真真研究一遍，把要点，每本书包含哪几章、每节讲了哪几个问题、每一个问题又涉及到具体那几个方面等，按章节用括号总结出来。必须要很详细，如此不只能把像化学、生物中的小点点记得结实，而且可以从整体上把握住这一科的特征，发现各章节之间的联系，对孩子后期的复习是很有帮助的。
4、专项总结
譬如每一科涉及到的定义、定理、公式，以前学这类常识的时候是分散学的，目前大家把这类东西集中起来，是为了便于更好的记忆，也是便于发现不同常识之间的联系。譬如化学，总结书上出现的所有化学反应方程式、用催化剂的典型反应夯实入门知识等等，都是非常有帮助的，父母可以给孩子使用这种方法，让孩子自己去总结，才会有更深的理解。
高中三年级提升成绩的办法
1、基础扎实
不少高中三年级学生在高考考试前的最后两个月，把精力都放在了攻克重难题上，其实这种做法是不正确的。大家都了解，高考考试中对于入门知识的考核，要占到整张试题的百分之七十，有些时候甚至更多。所以现阶段成绩仍然不稳定的高中三年级学生，应该把更多的精力放在夯实基础上，只有孩子把入门知识弄会了，才大概拿到高分。
2.把试题做透
题海战术是高考考试前两个月，大多数高中三年级学生都会采取的复习方法。做很多的试题的确可以提分，但有些时候试题并非做得越多就越好，假如每次做试题只不过在机械的做题，对答案，那样对于提分有哪些用途微乎其微。最好的方法是每次做完试题将来，认真剖析我们的错题，把自己做题过程中遇见的不确定的要点，认真回顾一下，才是真的的会做题，才是最好的策略。
小学孩子成绩特别差如何办
不要给孩子过多的重压，多从正向的角度去鼓励、表彰孩子的长处，当孩子获得就算一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要了解，在孩子学习的路上，收获感就像开心剂一样，有了父母和老师的认同，他们会充满了动力，随着着学习成绩的提升，他们的收获感和自信心也会不断增强。
小学孩子成绩特别差如何办
以下是一些可能有用的建议：
知道孩子的学习状况：与孩子谈话，知道他们对学习的态度、困惑和需要帮助的地方。知道孩子的强项和弱项，找出问题所在，以便更好地帮助孩子提升成绩。
拟定学习计划：帮助孩子拟定一个学习计划，包含天天的学习时间和任务，可以帮助孩子更好地学会常识和提升成绩。
提供学习支持：为孩子提供必要的学习资料，如书本、视频、课程等，帮助他们更好地理解和学会常识。同时，也可以为他们请家教，以提供更专业的指导。
鼓励孩子：在孩子学习时，给予鼓励和支持，让他们感到自己在进步，并且有人支持他们。
培养学习兴趣：帮助孩子发现学习的乐趣，培养他们的学习兴趣，让他们更想学习。
孩子小学成绩常常不及格如何解决
1.知道孩子学习状况：和孩子进行交流，知道他们的学习状况，找出孩子的学习难题和不足，拟定相应的弥补计划。
2.给孩子提供学习支持：父母可以为孩子提供必要的学习支持，包含给孩子安排天天的学习时间，并督促孩子遵守，帮助孩子解决学习问题等。
3.打造奖惩机制：打造奖惩机制可以勉励孩子的学习兴趣，譬如，可以为孩子拟定相应的奖励计划，鼓励孩子在学习中获得好成绩。
4.探寻适合的辅导方法：在孩子成绩不佳的状况下，可以考虑通过一些专业的辅导机构或者教师进行补习，帮助孩子提升成绩。
5.鼓励孩子探究学习：鼓励孩子独立考虑、解决问题，激起孩子的创造性思维和学习兴趣，让孩子对学习充满热情和动力。
要逆袭四年级的成绩倒数，可以尝试以下几个办法：
拟定学习计划：拟定一个适当的学习计划，包含天天的学习时间和学习内容。合理安排时间，保证每一个科目都有足够的时间进行复习和巩固。
找到学习技巧：每一个人的学习技巧不同，可以尝试不一样的学习技巧，找到合适我们的方法。可以通过阅读、做题、解说等多种方法来加深对常识的理解和记忆。
寻求帮助：假如遇见不懂的问题或困难，不要害怕寻求帮助。可以向老师、父母或同学请教，他们会非常乐意帮你解决问题。
多做训练：通过多做训练来提升我们的学习力和成绩。可以找一些有关的训练册或网上的习题进行训练，加深对常识的理解和记忆。
培养好的学习态度：培养好的学习态度对提升成绩尤为重要。譬如，按时做完作业，认真听讲，做好笔记等。
积极参与课堂：在课堂上积极参与，提问问题，与老师和同学互动，加深对常识的理解和记忆。
维持积极的心态：不要由于成绩倒数而灰心丧气，要维持积极的心态。相信我们的能力，相信通过努力可以逆袭成绩。
记住，逆袭成绩需要时间和努力，坚持下去，相信自己，你肯定可以获得进步！
孩子初中一年级各科成绩特别差如何解决
初中一年级是新的学习阶段的开始，有的父母会发现我们的孩子明明在小学的时候学习非常用功，但在上初中之后成绩是一落千丈，各科成绩都特别差，如此父母着急的不可以。出现这种情况一定是有缘由的，父母只须找对缘由然后针对性的解决问题就能了，孩子的成绩肯定可以提上来。
孩子初中一年级各科成绩特别差如何解决
1、寒暑假期是父母督促初中一年级孩子进行查漏补缺的最好机会。只须孩子把上学期学习中存在的问题解决掉，就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础，稳扎稳打改变各科成绩特别差的状况。
2、初中阶段的学习技巧与小学阶段有着很大有什么区别，父母需要需要初中一年级孩子充分调动学习的主动性和积极性，孩子不可以再等着父母和老师面对面地指导了。所以孩子不只要做到认真听课和写作业，还要进行有效地自主学习。
3、父母可以教给孩子有效的学习技巧，即：孩子要深思总结当天所学内容，也就是说要把当天学习中存在的问题准时解决掉，把天天做的各种训练中的错题集中到一个本子上，还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地训练巩固，直至学会这类题目的解题办法，如此做能达到准时查漏补缺的目的。
4、父母教会孩子要掌握调整我们的心态，并且父母自己也要调整好心态。要相信孩子，只须初中一年级孩子肯学，那样各科成绩就肯定能上去。碰到不会的题目要迎难而上，积极考虑，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒父母肯定注意，孩子各科成绩特别差本来孩子就会有不想上学情绪，假如父母没非常不错的疏导而是一味打压批评只能让状况更糟，父母需要帮孩子想方法，而不是逼迫孩子。
孩子初中一年级各科成绩特别差是什么原因
1、孩子还没完全适应初中一年级学习的步伐、思维方法，致使各科成绩特别差。尽管有不少人感觉初中一年级比较容易，但所谓的“容易”都是相对的。父母可以纵向比较一下，只是过去了2个月的寒暑假而已，但孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。所以说并非所有孩子都可以非常快进入角色的，更不是所有孩子都可以非常快就适应这个步伐的。
2、孩子的习惯和时间管理影响了学习成绩，这点其实是大多数孩子都容易出现的问题，也不可以完全怪孩子们。就拿作业来讲，小学时候父母的确是会看到不少其他父母吐槽作业多什么的，但其实大部分状况下比起初中学校来，这种作业量已经不值一提了。并且孩子上了初中一年级之后，不少父母就会发现孩子彻底没了自己可以支配的时间，总是是只把作业写完了就得到11点甚至是12点了。学习效率低还影响孩子的休息时间，也是致使各科成绩特别差是什么原因。
3、用功学却看不到成效。不少学生看着学习非常用功，但，学习成效却并不理想。重要原因：一是学习没目的性，这会让学习没计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看着在学，其实学的没头目。二是学习不重视办法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及办法，孩子只有吧这类办法认真学会，才让学习事半功倍。
孩子初中一年级各科成绩特别差，有些孩子在上小学时就成绩不好，有些孩子是初中一年级初中二年级的时候没学好，对此父母应该注意孩子基础的学习，只有把之前的补上去，孩子才能听懂老师讲课。
孩子初中一年级各科成绩特别差如何解决
优秀的成绩不是比较容易就能获得的，背后需要持续的鼓励、表彰和赏析。无数的父母都说：“我家的孩子，都是三分热度，没坚持。”其实，什么孩子天生就掌握坚持的呢？因此，在孩子学习的时候，父母必须要让孩子感觉到学习是一件开心的事，可以从中享遭到快乐。
假如孩子学习的时候，孩子一遇见不会的题，就对孩子冷嘲热讽，就对孩子批评打骂，那样，孩子将来只能愈加讨不想上学习，愈加不喜欢学习，更别说对学习感兴趣了，所以孩子初中一年级各科成绩特别差，父母也不要责怪孩子。
第二，就是进行策略规划。依据每一位孩子的学习状况拟定匹配的教学策略。哪儿有所欠缺，就着重解说哪儿。让每个孩子，在学习下一个新常识的时候，都能衔接的上。学习是一个阶梯式的过程，只有稳扎稳打的走好每一步，在下一个台阶才能走的更快更稳。
不要只不过把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极考虑老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题有哪些好处不止是表现，更多的是可以叫你注意力更集中）。
初中一年级的学习相对要容易得多，基于从小学到初中的过度，困难程度不会一下子增加不少，孩子初中一年级各科成绩特别差，只须态度端正，学好各科不会太难。安排得合理，也会有空闲玩耍，进步一项喜好是非常不错的机会，等到初中三年级重压非常大时，喜好可以缓解自己，帮助自己度过难关。
做好作业习题。每节课的学习不是为了做完作业而学的，你做好了这一节的习题，这一节内容便学会好了，学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的，你某一节课学不好，或许会影响后面一大多数。
无论是考试还是平常作业，必须要做好错题采集，错题是非常珍贵的，它会反映出薄弱环节，可以在哪儿提分。
孩子初中一年级数学成绩特别差如何解决
数学算术是基础，公式需记牢，多做题，多考虑。孩子初中一年级数学成绩特别差如何解决，反复训练，熟话说熟能生巧、温故而知新，要有适量的刷题，见识各种题型，也是学好数字必不可少的。
孩子初中一年级数学成绩特别差如何解决
打好基础
第一，要打好基础，万丈高楼平地起，数学基础没打好，是盖不起数学高楼的。第二，要看重数学定义的理解与领会，这是数学交流的第一步，要从最基本的定义入手。第三，要学会最基本的数学办法与数学方法，细微处见能力素养。最后，要看重数学思想的把握与理解，要高屋建瓴的从数学整体上认知把握数学的每个分支。
注意复习的顺序
不少同学在复习时，总是会从头开始，先复习最早学的常识，由远及近地复习。结果是，开始复习时冲劲十足，慢慢地就疲软了。由远及近地复习方案，特别是伴随内容愈加难，比较容易促进你不会想继续坚持下去了，所以请同学们注意复习的顺序。
后学的常识，总是是对前面常识的综合，常常牵涉到前面的常识。由近及远地复习，可以使前后常识联系起来，两者都加深印象。
培养好的学习态度
要想学好数学培养一个好的数学学习惯非常重要。对数学问题要多质疑、勤考虑、好动手、重总结、注意常识的迁移，课前做好预习、上课专注听讲、准时训练和复习，注意做好常识梳理和小结。
勤复习资料，提升解题能力
看着简单，做题不会，是大部分人的状况，所以，学习的时候绝对不要眼高手低，课后要多做一些复习资料，加大自己对要点的运用，提升我们的解题能力和逻辑思维能力，女孩的运算能力也是需要提升的，在平常做题的时候，要重视提升我们的运算速度和正确率，不断练习，慢慢提升。
常识的融汇贯通
数学是一个常识体系，一道题就是一个系统工程，仅仅靠一两个要点可能解决不了，需要你将所学常识有机的联系到一块。但大家学习这类常识时是分开学的，所以在做题过程中应该注意常识的融合和运用，并积累各种题型的解题经验。
孩子初中一年级数学成绩特别差如何解决，数学的逻辑性强，图形美、表达式精练，都是培养学生学数学的兴趣，有了兴趣，何愁学不好。
孩子初中三年级了英语成绩特别差该如何解决
孩子初中三年级了，英语成绩特别差还一直提不上去，如何能不叫父母担忧呢？毕竟立刻就要面临着中考了，中考是事关孩子一生的大事，假如孩子中考成绩比较理想，自然而然地升入一所好的高中，甚至是重点高中，就等于一脚迈进了重点大学的大门。
孩子初中三年级了英语成绩特别差该如何解决
1、英语单词要过关。英语单词的部分可能是初中三年级学生们最头疼的部分了，由于在学英语的过程中，英语单词是至关要紧的，只有多背单词，才能保证在做英语题的时候可以了解题目和文章。初中三年级学生背英语单词不是一个短暂的过程，单词的记忆需要学生们长期的积累。
想要更好的背诵英语单词，学生们可以把英语的学习与我们的生活结合在一块，天天早上起来洗漱的时候可以听一段英语录音带，平常也可以拿一个英语单词本，没事的时候就记记单词，如此就能帮助初中三年级学生们更高效学习英语了。
2、学会正确的学习态度。预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花浪费时间间的长短。提前预习，携带预习时发现的问题去听课，可以使听课时注意力愈加集中，更容易跟上老师讲课的思路。除此之外，预习还能增强记忆成效。
3、看重听力的部分。英语听力在整张卷子上占了绝大部分的分数，那样初中三年级学生假如想要提升分数与学习力，是不能离开英语听力的训练的。初中三年级学生们在训练英语听力的时候，必须要知道，听力是需要初中三年级学生听完完整的对话，然后从其中剖析出需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、精心培养阅读能力。阅读理解（包含任务阅读）要很多阅读，学会办法，提升理解水平。在最后的复习时间里，主要采取很多阅读和限时阅读的办法来提升学生阅读理解能力。天天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想与文中出现关键字。特别要重视第一段和每段的第一句。主如果考查考生综合运用所学语言常识的能力，包含阅读、理解、总结概括、逻辑推理与对材料的评估能力等。
5、提升写作能力。英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是非常重要的。可以找一些写的最好的初中三年级英语作文范本，学习它们的开头和结尾，假如感觉比较难，可以选择直接背下来，如此在写初中三年级英语作文时，仅需把中间部分修饰润色一下就能了。
孩子英语成绩特别差是什么原因
1、办法不对。有时候，孩子的学习技巧都是凌乱不堪的，他们不会概括，一直什么办法都在用，结果是事倍功半。
2、兴趣不浓。只须是和学习有关的东西，孩子一直兴致缺缺，假期作业一直一拖再拖。如果换做他们有兴趣的，那即使你不说，他们也会自觉地去做。
3、上课不听。有的学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，后由于困难程度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提升成绩都是非常困难的事。
4、不喜欢巩固。不少学生虽然认真听讲了，可是下来之后不巩固，最后即便学到的东西也会忘得一干二净，听了等于没听。
高中一年级数学成绩特别差如何补
高中数学相比于初中数学，所要学习的内容更多，定义也愈加抽象，也就致使了不少孩子在高中一年级的时候，数学没学好，成绩也就特别差了。但其实只须孩子学会了正确的学习技巧，还是可以弥补回来的。那样孩子高中一年级数学成绩特别差如何补呢？
高中一年级数学成绩特别差如何补
1、上课专心听讲
孩子在上课之前要做好预习工作，提前对课堂的难题、重点常识进行熟知，以便在课堂上跟上老师的上课步伐，争取在课堂上把重点、难题常识消化掉。假如孩子本身数学基础不太好，那就愈加要上课专心听讲了，这是弥补数学成绩不理想的基础。
2、重新翻看数学教程
不少孩子数学成绩不好，没转换学习技巧也是有如此一部分是什么原因。所以，目前孩子最需要做的是翻看之前的教程，把基本定义、公式都重新翻看一遍，要仔细研读，把这类基本定义、公式定理的来龙去脉搞了解，适用范围弄了解，把公式推导一遍，做一些习题来巩固，直到把这类入门知识弄懂、弄通。
3、培养做好作业的习惯
在课堂、课外训练中，培养好的作业习惯也非常有必要。学生平时在做作业时，不但要做得整齐、清洗，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
4、看重计算
不少孩子在考试的时候，常常会发现不少题目可能你会做，但由于计算错误致使丢分，千万不要感觉这是小事，这个问题是非常紧急的，所以需要孩子在平常做训练的时候就要多注意练习，考试才能防止。
5、仔细记笔记
由于初中数学的困难程度比较低，不少学生不记笔记也会考出好成绩，但到了高中就不同了。每节课都要有一个笔记本来记笔记，每一页按行分为两部分。左侧用来做课堂笔记，右侧用来写学习历程、复习前的状况、不懂的问题等，这个笔记本价值非常高，孩子到了高中三年级复习也便捷。
以上就是一些高中一年级数学成绩特别差如何补的学习技巧，期望对每一个数学不好的高中一年级学生都有帮助，可以提升我们的数学成绩，不拖总成绩的后腿，为高考考试打好基础。
孩子成绩特别差如何交流
孩子学习成绩特别差是什么原因多方面的。父母要想提升孩子的学习成绩，就需要跟孩子交流，知道孩子的学习状况，积极的去引导孩子学习。不管成绩能否提升，你得让他了解，学生的本职工作就是学习，端正学习习惯是义务。
孩子成绩特别差如何交流
1、先别着急去交流，父母先把该做的事情做好，让孩子从内心去感受。孩子考不好内心一定有知道，毕竟一个班级孩子之间是有比较的。这个期间父母的所作所为都会给孩子带来影响。等平静下来后从侧面来引出话题，剖析缘由，怎么样弥补，在下一阶段达成超车等等。
2、交流时应该注意方法，不要一味的去责骂孩子。由于你的目的是期望他的成绩得到进步，而不是宣泄你个人的情绪。
3、在与孩子交流的过程中，应该多为孩子描绘一下有关于将来的一些蓝图，或者和孩子说一下大学生活的美妙，让孩子对于大学生活产生美好的向往。这也是一种非常不错的给予孩子动力的方法，父母可以带孩子去大学里面走走，带孩子去感受一下大学里面的环境和环境，如此对孩子也可以起到一个非常不错的勉励用途。
4、告诉孩子，“考试是为了检验所学的常识，成绩代表的是你对常识的学会状况，这次没考好，正好把你的弱点暴露出来了，目前你了解我们的弱点了，立刻就能弥补，争取把弱点变成强项，如此来看，偶尔考试不理想更不是坏事，反而更能使自己进步。”
5、这时应该多关心关心孩子，不可以急于一时，让孩子了解爸爸妈妈更关心的是他本人，而不是最关心成绩，不要给孩子太大重压，让孩子了解尽力就好，孩子考试成绩差，父母更应该和孩子好好交流，不要一味的严厉批评教育，多借助孩子的优点帮助孩子更高效学习成长。
孩子成绩差有什么缘由致使的
1、学习态度不好，大部分孩子都存在这个方面的问题，因为家庭教育不当或缺失，从小没培养好的学习态度，不稳重、不踏实、不认真、管不住自己，从而致使在学习上成绩差了。
2、班级的学习环境不浓，孩子们没学习的目的，没学习的动力，也就没学习的上进心了。
3、孩子可能由于健康问题影响了学习状况，如视力问题、注意力不集中等。
4、家庭和学校的学习环境可能对孩子的学习产生影响，如家庭环境、学校教学水平等。
孩子的成绩差如何解决？父母试一试如此做
1、孩子成绩差，作为父母不可以一味地去指责孩子，应该控制好我们的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，假如父母不可以控制脾气，对孩子大加批评，只能让孩子更反感自己，非常难友好地沟通交流。
2、孩子学习成绩差是什么原因可能有不少，譬如学习技巧不当、注意力不集中、缺少自信等。可以通过拟定适当的学习计划，教会孩子正确的学习技巧，提升他们的学习效率。同时，可以帮助孩子打造好的学习态度，培养他们的注意力和自律能力。
3、建议父母在孩子的学习中给予更多的关注和支持，多与孩子交流，知道他们的学习状况、疑虑和困惑，给予正确的指导和鼓励，让孩子树立学习的信心和兴趣，从而提升学习成绩。
4、父母要充满耐心和爱心，鼓励孩子看重学习，培养高效学习习惯。在帮助孩子提升学习成绩的过程中，父母应该注意不要过于强调成绩的重要程度，而应该重视培养孩子的兴趣和自信心，激起孩子的学习动力。
男生初中一年级数学成绩特别差如何解决
初中一年级对于孩子来讲，还在适应阶段。不少男生在初中一年级数学成绩特别差，非常大缘由是男生比较贪玩，所以学习不积极，也大概是孩子的学习效率比较低致使的。所以当父母发现自己孩子初中一年级数学成绩特别差的时候，必须要准时给孩子帮助。
男生初中一年级数学成绩特别差如何解决
1、先预习
培养预习的习惯，在学习新常识时，提前预习，收成最大，你了解了你有哪些疑惑，对什么不懂，什么需要问，什么应该注意，了解了这类点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的成效，也比其他没预习的同学要更容易理解和同意新常识的核心要素。
2、敢于挑战难点
简单题非常简单，大家轻轻松松就能做出来。难点非常难，大家花浪费时间间未必能做出来。不少学生做题的时候喜欢做简单题，还为做了不少简单题有非常大的收获感。在考试当中，简单题大家能做出来，别的同学也能做出来，简单题并非跟别的同学拉开距离的重点，难点才是。所以，当基础打牢的状况下，大家要敢于挑战难点。
3、有比较地听讲
听讲中，要把自己在预习自学中的理解和老师解说的相比较，看自己和老师有什么相同点和不同点。通过这种比较，一是能加深对课文的理解，二是能加大我们的考虑，认识与提升，三是能发现自己在预习自学中所出现错误是什么原因。
4、不可以忽略做题的重要程度
不少人觉得，数学课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习要点并发现不足。同时做题训练的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题不少可以从课后题中体现出来，假如准时改正，成绩一定会有所提升。
5、培养好的学习态度
学习初中一年级数学有个尤为重要的习惯就是课前预习和课后复习。假如做好课前预习的话，那样老师上课讲的常识学生不只能听懂，还能举一反三，对于遇见陌生题目也能手到擒来，轻松地应付。
要想改变男生初中一年级数学成绩特别差的状况。第一，孩子从简单入手，从入门知识做起，查找漏掉的要点。第二，父母要教给孩子正确的学习观念，帮助孩子，打造学习的自信心。当孩子形成好的学习习惯和办法，孩子的学习力就会飞快提升，数学学习成绩也会突飞猛进。
假如小学六年级数学成绩特别差如何解决
小学六年级是孩子小学阶段的最后一年，也是孩子非常重要的一年。小学六年级的成绩，意味着孩子能上一个什么样的初中。在小学升初中考试的时候，需要考语数英三门，而在这三门里面，让不少孩子头疼的就是数学了，有非常大一部分学生到了小学六年级数学成绩还特别差。
假如小学六年级数学成绩特别差如何解决
1、从基础抓起
父母携带孩子从一年级的课本看起，从加减乘除练起，不要感觉加减乘除非常简单，从我的教学经验来看，一半以上的小学生加减乘除是不过关的，甚至一些中学生的四则运算都存在非常大的问题。计算问题其实非常不错解决，只须常练就好，重点就是这个常，这又回到学习态度的问题上来。
2、讲究办法，提升正确率
所学小学六年级数学常识中，计算题和应用题是复习重点，坚持每天进行计算的训练，提升速度和准确率。应用题则要归类复习，数目关系是基础，结合线段图、剖析法等帮助解答，并进行专项练习。如制作错题本，把在训练及月考中做错的问题在错题本上采集起来，找相相同种类型的问题进行多多训练，如此就会节省时间，收到事半功倍的成效。
3、总结复习
小学六年级数学成绩特别差的学生，在总结的时候可以用图像表格的办法，有图有字，形象的结合在一块，常识的整理就更趋向于条理化，也便捷常识的记忆、巩固，而且也比较直观，叫人看了就感觉一清二楚。复习的时候要对全部要点系统的回顾一遍，不要零零散散的，复习起来就会非常的麻烦，整理好要点后，准时弥补。
4、上课看重听讲，下课准时复习
要抓住入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的。要点回想一遍，学会各类公式的推理过程，尽可能回忆而不使用不了解立即翻书之举。认真独立做完作业，勤于考虑，对于有的题目因为我们的思路不清，一时很难解出，应让自己冷静下来认真剖析题目。
5、要课前预习
不少小学六年级数学成绩特别差的学生，对课前预习看重不够。其实课前预习是学好数学非常重要的一个环节，预习的状况怎么样，直接影响到课堂上的听课成效。所以，学生要做好课前预习，并需要学生记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有些放矢，降低课堂上的重压，相对降低了课堂上的内容。
